?

Log in

No account? Create an account

March 20th, 2013



Вы знаете, я сама – застенчивый ребенок. Ребенок, конечно, бывший, но и сейчас иногда возникают ситуации, когда мне во всей красе приходится вспоминать прелести бытия застенчивого ребенка.
Что такое застенчивость, откуда она берется? На этот счет существует много точек зрения. В целом, в нашей современной культуре считается, что застенчивым быть ненормально, с этим ходят к психологу, с этим борются. Но вот например горячо любимый мной Гордон Ньюфелд утверждает, что застенчивость для ребенка, проявляющаяся в недоверии незнакомым людям, закрытости и скромности в их присутствии, отказе немедленно и открыто с ними контактировать – это нормальная, здоровая и естественная позиция ребенка.

Мне лично это видится так:
Как и у всего, происходящего с человеческими существами, у этого явления есть два основных источника – биологический и социальный.
Что касается биологического, то, согласно моим наблюдениям (в том числе за собой), застенчивые дети как правило имеют проблемы с функционированием первого блока мозга, т.е. с энергетическим компонентом психической деятельности. У всех застенчивых детей, которых я наблюдала, были те или иные признаки внутриутробной гипоксии, особенности протекания родов (обвитие, долгие или наоборот скорые роды, стимуляция – ох, у кого-нибудь в наше время были абсолютно гладкие естественные роды?:)). У многих в раннем детстве были проблемы с тонусом, частыми обильными срыгиваниями, сном, а далее – жалобы на головные боли, чрезмерную утомляемость и прочее – и все это в совокупности заставляет задуматься о том, что «батарейка», поддерживающая энергию внутри этих детей, работает с перебоями. И получается, что на то, чтобы презентовать себя, отстаивать себя, показывать себя миру так, чтобы это было видно всем окружающим – у таких детей просто нет внутренних сил. И они выбирают тот способ существования, который сберегает энергию.
Ну а второй источник – социальный, как всегда неразрывно связан с биологическим. По сути, это то, как окружение (начиная с мамы, и расширяясь, развиваясь) реагирует на этого слабого человечка. На основе этого он же и делает выводы о том, как ему относиться к самому себе.

примеры и выводыCollapse )